De jaren tien tot vijftig zijn getekend door een veranderende wereldboodschappen. Een van de meest opmerkelijke trends is het toenemende aantal hogeronderwijsinstellingen die hun locatie hebben veranderd van stedelijk naar landelijk gebied. In dit artikel gaan we in op deze trend en welke gevolgen ze heeft voor onderwijshuisvesting en studieomgeving.
Hogeronderwijsinstellingen zijn in de loop der jaren steeds meer uitgebreid van stedelijke regio’s naar landelijke gebieden verhuisd. Volgens een onderzoek van het Nationaal Instituut voor Statistiek (NIS) is het aantal hogeronderwijsinstellingen die buiten de grenzen van de grandes villes (groot steden) zijn gevestigd, in 2019 gelijk aan 23%. In de periode 2000-2019 is dit aantal met 12% gestegen. Deze trend is voornamelijk te verwachten in landen met een relatief laag percentage van hogeronderwijsinstellingen in stedelijke regio’s.
Redenen voor het verhuizen
Er zijn verschillende redenen die tot de verhuizing van hogeronderwijsinstellingen naar landelijke gebieden leiden. Eén van de belangrijkste factoren is de toenemende behoefte aan ruimte en een veiligere omgeving. Door het uitbreiden van hun locatie kunnen instellingen meer ruimte creëren voor campus-activiteiten, studentenverblijven en andere onderwijsfaciliteiten. Verder wordt een landelijke locatie vaak gezien als een veilige omgeving met minder bezoedeling en lager verkeersverkeer.
Vorteilen voor studieomgeving
Een van de belangrijkste voordelen van een landelijke locatie is het creëren van een rustigere en veiligere omgeving voor studenten. Door het uitbreiden van hun campus kunnen instellingen meer aandacht besteden aan de studieomgeving, wat leidt tot een betere leeromgeving en een verbeterde studentensatisfactorische. Verder kan een landelijke locatie ook helpen om de connectiviteit met het milieu te verhogen. Het is voor de meeste hogeronderwijsinstellingen van doorslaggevend belang om een campus met een sterke relatie tot het lokale milieuprofile aan te bieden.
Nadeelen voor studieomgeving
Een van de belangrijkste nadeelen van een landelijke locatie is de verzwakking van de connectiviteit met steden en studentencorps. Door het uitbreiden van hun campus kunnen instellingen minder aandacht besteden aan het creëren van netwerken met andere stedelijke hogeronderwijsinstellingen, wat leidt tot een verzwakking van de dienstverlening en de studentensatisfactorische. Verder kan een landelijke locatie ook een uitdaging voor instellingen opleggen om hun campussen aan te passen aan de behoeften van hun studenten. Door het uitzetten van campus-activiteiten veranderen instellingen dan vaak welke activiteiten ze in plaats daarvan bieden, wat leidt tot een minder soortgelijke studieomgeving.
Toekomstige trends
Een van de belangrijkste toekomstige trends is het toenemende gebruik van technologie om studenten en docenten te verbinden, onafhankelijk van de locatie van de hogeronderwijsinstelling. Door het implementeren van online platforms en applicaties kunnen instellingen hun diensten verbeteren en een betere studieomgeving bieden voor studenten. Verder kan de wens naar duurzame en verantwoordelijke onderwijsfaciliteiten ook een groter aanzien krijgen. Door het creëren van duurzame campus-activiteiten en studentenverblijven kunnen instellingen hun impact op het milieu verkleinen.
Conclusie
Een van de belangrijkste trends in de hogeronderwijssector is het toenemende aantal hogeronderwijsinstellingen die hun locatie hebben veranderd van stedelijk naar landelijk gebied. Dit is voornamelijk te verwachten in landen met een relatief laag percentage van hogeronderwijsinstellingen in stedelijke regio’s. Door het uitbreiden van hun campus kunnen instellingen meer ruimte creëren voor campus-activiteiten, studentenverblijven en andere onderwijsfaciliteiten. Verder kan een landelijke locatie ook helpen om de connectiviteit met het milieu te verhogen. Door het implementeren van online platforms en duurzame campus-activiteiten kunnen instellingen hun diensten verbeteren en een betere studieomgeving bieden voor studenten.